平顶山市教育体育局关于开展2022年学前教育宣传月活动的通知

发布时间：2022-04-26    来源：平顶山市教育体育局     浏览次数:

各县（市、区）教体局、高新区农社局，局属各幼儿园：

根据《河南省教育厅办公室关于印发2022年河南省学前教育宣传月活动实施方案的通知》（教办基〔2022〕121号）精神，市教体局定于5月20日至6月20日，在全市范围内组织开展以“幼小衔接，我们在行动”为主题的第十一个学前教育宣传月活动。现将有关事宜通知如下：

    一、活动主题

    幼小衔接，我们在行动

    二、活动时间

    2022年5月20日至6月20日

    三、宣传重点

各县（市、区）要结合幼小衔接工作推进情况，重点宣传以下几方面内容：一是国家相关政策。广泛宣传解读《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》（以下简称《指导意见》）及《幼儿园入学准备教育指导要点》《小学入学适应教育指导要点》，推动广大幼儿园和小学深入理解和落实国家相关政策要求。二是地方工作举措。采取研讨会、推进会等方式交流进展、研讨问题，进一步深入落实《指导意见》的思路和举措。三是一线实践探索。多种途径展示、分享当地深化义务教育课程教学改革和幼儿园教育改革的具体做法，科学开展小学入学适应教育和幼儿园入学准备教育的有益经验，深入推进一线幼小衔接方面的实践探索。

    四、主要内容

    （一）举行学前教育宣传月启动仪式暨幼小衔接现场观摩交流活动。市教体局将举行学前教育宣传月启动仪式，并视疫情防控实际情况开展幼小衔接现场观摩交流活动。各县（市、区）结合当地疫情防控要求，分别举行宣传月启动仪式，层层推进，确保实效。各县（市、区）要将《河南省推进幼小科学衔接攻坚行动实施方案》《平顶山市推进幼小科学衔接攻坚行动实施方案》与学前教育宣传月活动紧密结合，紧紧围绕“幼小衔接，我们在行动”主题，加大宣传推介力度。

（二）开展幼小衔接主题绘画比赛活动。市教体局面向全市各级各类幼儿园在园幼儿和小学低年级学生，征集遴选“我的幼儿园”“我心目中的小学”“我的小学生活”主题绘画作品，倾听儿童心声，充分表达和展现幼儿园和小学低年级儿童的生活体验和经验。市教体局将对优秀绘画作品在局官网“幼小衔接”专栏予以宣传展示。

（三）制作学前教育宣传月展板。各县（市、区）教体局及局属幼儿园要以“幼小衔接，我们在行动”为主题，面向学前教育战线广泛征集幼小衔接素材，通过发动教育行政人员、专家、园长、教师、家长等各类群体，设计制作“幼小衔接”专题展板，展示各县（市、区）幼小衔接工作开展特色做法与经验，整体设计要注意形式丰富多样，版面简洁大方，突出典型经验，注意引导全市家长正确看待幼小衔接，与幼儿园、小学教师共同做好幼小衔接。

（四）开展幼小衔接优秀视频案例征集活动。市教体局面向幼儿园和小学征集遴选一批方向和理念正确，能展示幼儿园和小学开展幼小衔接工作的真实视频案例。视频内容要确保导向科学，尊重儿童发展的连续性，集中展现小学和幼儿园开展入学适应和准备教育的具体思路和实际做法，能供其他学校和幼儿园学习借鉴，不做学校和幼儿园特色介绍，不做空洞的理念解读宣传。市教体局将择优通过门户网站、微信公众号、教育电视台等媒介予以宣传展示。

（五）开展幼小衔接系列宣传报道。市教体局将开展“平顶山市知名园长、校长谈‘幼小衔接’微视频展播活动”，以线上录播的形式，邀请部分校长、园长介绍幼小衔接的创新经验和做法，同时将在局官网开设“幼小衔接”专栏，对全市幼小衔接工作进行持续报道，对工作突出的县（市、区）将重点宣传，全面展示我市幼小衔接的典型案例和经验做法，体现地方特色，形成宣传合力。

    （六）举办全市幼儿园园长论坛。举办第三届全市幼儿园园长论坛，邀请省、市级示范幼儿园园长、一线学前教育专家、教研人员就幼小衔接课程建设、联合教研、家长工作三个方分享幼小衔接工作的方法和路径，为2022年秋季学期幼小衔接工作全面铺开做好谋划。具体时间另行通知。

五、有关要求

（一）精心组织部署。各县（市、区）要高度重视，将2022年的宣传月活动作为深化基础教育改革，推进幼小衔接工作的重要举措。要结合本地实际，研究制订2022年宣传月活动的具体实施方案，做好各项活动安排部署。要注重宣传的科学导向，确保宣传的方向性和科学性。要关注家长和社会的疑虑和焦点，提升宣传的针对性和有效性。

（二）总结案例经验。各县（市、区）要组织专业力量梳理总结基层落实《指导意见》的真实案例经验，特别是小学和幼儿园做好幼儿身心、生活、社会和学习适应和准备的具体做法。幼儿园要突出将入学准备教育自然融入幼儿每日生活和游戏，采取循序渐进做好身心各方面准备的做法；小学要突出“为儿童准备好学校”的理念，关注新入学儿童的发展状况和个体差异，调整一年级课程教学方式，采取游戏化、生活化等方式实施入学适应教育的做法。同时要关注家园校沟通协作，总结开展家长工作的有效策略及成效。

（三）持续深入宣传。各县（市、区）要统筹教育行政部门、教研部门等多方面力量，充分利用以往宣传月主题宣传片等资源，广泛利用多种媒体，组织开展大型公益讲座、专家访谈、现场咨询等主题宣传活动。充分发挥幼儿园和学校宣传主阵地作用，通过开放日、家长讲座等多种活动，营造全社会理解支持的幼小衔接工作氛围。同时，要严把宣传方向，防止以幼小衔接名义出现新的“小学化”行为，严防搭车搞商业化宣传。

（四）有关报送要求。各县（市、区）要以教体局为单位统一报送相关材料。

1.幼小衔接主题绘画作品，A3大小（420mm*297mm），版式横、竖不限，无需装裱，统一拍照上报，并对绘画内容给予80字以内的简介。每幅作品以“作者姓名+作品题目+联系电话+县市区（学校名称）”的方式命名，打包文件以“县（市、区）+儿童绘画比赛”命名。每个县（市、区）推荐不超过15幅作品，局属幼儿园不超过5幅作品，每位学生限报送1幅作品，每位指导教师不得超过2个作品。市教体局将评选出一、二、三等奖、辅导教师奖及优秀组织奖若干，并择优推荐参加省级评选。请于5月10日前将作品电子版、《2022年学前教育宣传月幼小衔接主题绘画作品汇总表》（附件1）电子版及盖章扫描件一并发至科室邮箱。

（2）学前教育宣传月展板，请各县（市、区）及局属幼儿园于5月10日前将展板图片电子稿(设计尺寸：长2.4米*宽1.2米，横版；版面展示内容及设计风格自行设计；制作文件要求：可印刷制作，PDF、CDR、AI 格式（源文件）均可)及盖章扫描版发送至科室邮箱，并在邮件主题栏注明单位、联系人及联系方式。

（3）幼小衔接优秀视频案例，题目自拟，可附文字说明。每则案例可包含多条视频，每条视频时长不超过10分钟，格式为mp4，尺寸为 16:9，分辨率不低于720p，画面稳定，声音清晰，逻辑连贯，内容清楚，并附《2022年学前教育宣传月视频案例征集报送目录》（附件2）。市教体局将按照评选类工作规定评出优秀案例及优秀组织奖若干，并择优推荐参加省级评选。请于5月6日前以县（市、区）为单位，将报送材料拷贝至U盘统一报送至市教体局基础教育科211办公室。

宣传月期间，请各县（市、区）及时报送有关宣传活动的典型案例材料（可以文字、图片或视频形式），市教体局将选取部分特色材料报送省教育厅。宣传月活动结束后，各县（市、区）于6月15日前将活动总结报送至市教体局基础教育科。

联系人：张建彬  贾碧野

电话：0375-2629968

邮箱：pdsjyjyjk@163.com

附件：1.2022年学前教育宣传月幼小衔接主题绘画作品汇总表平教体基28号附件.docx

             2.2022年学前教育宣传月视频案例征集报送目录

2022年4月25日