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为进一步加强我市教育人才队伍建设,完善教育人才成长、梯级攀升长效机制,根据《平顶山市关于实施“鹰城人才计划”的意见》(平人才〔2013〕1号)精神, 按照《平顶山市新时代中小学教师梯队攀升体系建设方案》(平教体师〔2020〕11号),决定开展平顶山市第八届名师、名班主任、名校长培养对象评选活动,现将有关事宜通知如下:
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻全国、省、市教育大会精神,不断提升教师、校长综合素质和学校办学水平,持续提高教育教学质量,健全人才培养长效机制,以名牌带动深化我市教育教学改革发展,为建设人力资源强市提供人才支撑和智力支持。
二、评选名额
(一)本届拟评选中小学教师名师培养对象200名左右(其中各占比例约为高中20%、初中35%、小学38%、幼儿园7%);评选名班主任培养对象50名;评选名校长培养对象20名。
(二)各县(市、区)推荐名师、名班主任培养对象严格按照分配名额进行推荐(见附件2、3);
(三)局属学校每学科推荐名师培养对象1名(编制在120人以上的,不分学科增加3个名额)。每校推荐名班主任培养对象1名(在校学生2000人以上的,可推荐2名)。
三、评选原则
(一)公开、公平、公正的原则;
(二)师德表现与专业能力并重,中青年教师为培养和发展重点的原则;
(三)兼顾城乡、兼顾薄弱学校。
四、评选范围
(一)名师(名班主任)培养对象:全市中小学校(含幼儿园、教师进修学校、特殊教育学校)在编在岗教师、民办学校教师、各县(市、区)教师发展中心、教研室(教科所)教研员等。
(二)名校长培养对象:全市中小学、幼儿园、特殊教育学校(含民办学校)现任正职校长(含书记)。
五、评选条件
(一)基本条件
1.拥护中国共产党的领导,遵守宪法和法律,贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。
2.具有良好的职业道德和高尚师德,关爱学生,为人师表。近三年师德考核均为合格及以上等次。
3.具备相应的教师资格,中小学、幼儿园校(园)长应有任职资格培训证书,在教育教学一线工作,身心健康,切实履行岗位职责和义务。
4.近三年单位年度考核均为合格及以上等次。
5.近三年继续教育年度培训不少于72学时。
6.名师(班主任)原则上年龄不超过45周岁,名校长培养对象的年龄不超过48周岁。
7.参评名师需具备以下条件之一:
(1)获得市级及以上骨干教师称号者;
(2)获得县(市、区)级名师称号者;
(3)获得市级及以上“最美教师”称号者;
(4)获得市级及以上师德先进个人、师德标兵称号者;
(5)入围市级乡村优秀青年教师培养奖励计划候选人者;
(6)获得优质课市级一等奖或省级二等奖及以上者;
(7)教科研优秀成果市级一等奖主持人或省级一等奖前三名者;
(8)全日制硕士研究生及以上学历,教龄5年以上者。
8.近三年内具有下列情形之一者,不得参评:
(1)组织或参与有偿补课,歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生等有违师德者;
(2)存在抄袭、剽窃他人研究成果,伪造荣誉证书等学术不端行为者;
(3)违背其他有关规定不能参加评定者。
(4)近三年内有责任事故发生的学校校(园)长不得参评。
(二)业绩条件
1.名师培养对象
(1)具有较强的教改意识和课程实施能力
近五年来(2019年1月1日至今,下同),获得市级优质课、示范课、公开课、观摩课比赛二等奖及以上者或省级优质课、示范课、公开课、观摩课评比三等奖及以上者。
(2)具有较强的教育科研能力
近五年来,在CN教育类学术刊物上公开发表两篇以上论文或有一部专著(三万字)以上;或在论文评比中获市级一等奖两篇及以上;或作为主要成员(限前三名)承担市级及以上的科研课题且已结项者。
(3)具备下列条件之一
在教育教学中积极发挥传、帮、带作用,所指导的青年教师在市级及以上教学竞赛中获奖,且本人获得优秀辅导教师称号者;
近五年获得市级及以上教育行政部门授予的中小学教师教育专家、师德标兵、师德先进个人、最美教师、优秀教师、模范教师、优秀教育工作者、专业技术拔尖人才、学术技术带头人称号者;“两区”对口支教期间考核优秀者。
2.名班主任培养对象
(1)担任班主任工作满5年(含5年),目前仍在班主任工作岗位者。
(2)近五年获得过市级及以上优秀班主任、文明班集体或德育先进工作者等荣誉称号者。
(3)注重培养学生干部的独立工作能力和学生的自我管理能力,指导班集体(团队)开展丰富多彩的社会实践活动,所带班级无发生重大违纪行为。近五年指导2名及以上年轻班主任获得过县级及以上优秀班主任称号者。
(4)注重班主任工作研究,善于学习与创新,有较高的教育理论水平。近五年来撰写2篇教育学术论文并在县级及以上组织的论文评比中获奖,其中一篇是关于德育或班主任工作方面的论文。
3.名校长培养对象
(1)担任正职校长(含书记)满2年(含2年)。
(2)持有中小校(园)长任职资格培训合格证书。
(4)任现职以来,所管理的学校办学特色鲜明,办学行为规范,办学质量明显提高,学校受到过上级教育行政部门表彰,在全市有一定影响且在各级教育督导、评估、检查中得到好评者。
(5)有较高的学术水平和科研能力,注重学校管理和教学研究。本人论文在公开刊物上发表,或出版过专著,或主持过市级以上教科研课题并结项;或近五年,学校有市级以上教科研课题并已结项。
六、实施步骤
(一)宣传发动阶段(2023年12月—2024年1月)。各单位要认真组织教师学习评选通知,积极进行宣传发动,营造良好的舆论氛围。
(二)推荐上报阶段(2024年1月)。各单位要广泛征求意见,根据《平顶山市新时代中小学教师梯队攀升体系建设方案》(平教体师〔2020〕11号)和名师(名班主任)名校长评选条件,确定推荐人选,公示无异议后,写出推荐报告,填写《平顶山市第八届名师(名班主任)名校长培养对象推荐表》(见附件4、5、6),连同个人评选材料:身份证、学历证、职称证、校(园)长任职资格培训证、继续教育证、专著、论文及各类获奖证书复印件(加盖单位公章),于2024年1月20日前上报市“名师(名班主任)、名校长”培养对象评选活动小组办公室(市教体局北楼611室)。
(三)评选阶段(2024年2月-2024年3月)。
1.材料初审。成立评审小组对个人上报的评选材料进行初审,确定参加笔试人员。
2.组织笔试。笔试由市“名师、名班主任、名校长”培养对象评选活动领导小组办公室负责组织。笔试时间:2024年3月(具体时间、地点另行通知);笔试内容:时事政治、教育学、心理学、教育法规、教育教学、信息技术、课程改革、教育科研等方面的知识。根据笔试成绩,各类评选按参评人数1:2的比例确定参加面试人员。
3.组织面试。市级名师、名班主任培养对象面试形式为讲授微型课、答辩两个环节,面试时间:2024年3月(具体时间、地点另行通知)。讲课(80分):提前三天通知课题(三选一);课题为所教学段现用教材一课时教学内容(时间10分钟)。考查内容:板书、教学设计、教学实施、教学仪态等。答辩(20分):课后由评委就课堂教学有关问题进行提问(时间5分钟)。考查内容:新课标理念的理解,课堂教学实际问题的处理方法,专业知识和相关知识的理解与运用、班级管理及引领辐射作用的发挥。市级名校(园)长面试形式为答辩。
4.公示命名。面试结果通过媒体、网站对外进行公示(笔试、面试成绩各占50%),接受社会监督。公示结束后颁发名师证书。
七、有关要求
(一)市教体局成立市“名师(名班主任)、名校长”培养对象评选活动领导小组(附件1),各单位也要成立相应的领导机构,明确职责,切实做好推荐工作。
(二)各单位要高度重视此次评选活动,做好宣传动员工作,将一批师德高尚、业务精湛的优秀教师(班主任)和善于管理、开拓创新的校(园)长选拔出来。
(三)评选要坚持公开、公平、公正的原则,兼顾城乡,照顾薄弱学科,县域名师、名班主任培养对象评选比例不低于评选总数的三分之一。
教师教育科联系电话:0375-2629917
电子邮箱:pdsjsjyk@126.com
人事科联系电话:0375-2629936
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基础教育科联系电话:0375-2629987
电子邮箱:pdspjk@163.com
附件:1.平顶山市“名师(名班主任)、名校长”培养对象评选活动领导小组.docx
7.平顶山市第八届名师(名班主任)名校长培养对象推荐申报材料清单.docx
8.平顶山市第八届名师(名班主任)名校长培养对象推荐汇总表.xlsx
2023年12月13日
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