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11月20日上午,市教体局调研员钮春黎、教科所所长宋金超、基础教研室主任楚凯华一行3人专程到市二中进行调研指导。市二中校长闫纲绍带领班子成员全程陪同,详细汇报了学校教育教学和教育科研方面的工作,并认真听取了局领导的工作指导意见。
钮春黎在听取工作汇报之后,首先肯定了市二中在教育教学和教学管理方面所付出的努力和所取得的成绩。随后,钮春黎指出学校若想在激烈的竞争中胜出,就要有新思路、新举措。一方面,要在尖子生培养方面积极探索精品化小班教学,以点带面,切实进行分层次教学;要注意发掘学校自身的潜力,发挥特长,比如开展小语种教学、武术特长教育,凝心聚力,探索出一条特色兴校的发展道路;另一方面,他指出规范出效益,一定要认真抓教学管理的规范化,抓课堂教学的规范化,抓教学过程的规范化,由课外的集体备课、教案撰写、作业布置及批改、考试的组织、试卷的批改、成绩分析等,到课堂内的教学常规的落实,都要切实规范,做细做实。最后,他特别强调,所有的课堂教学的改革,都应当是对教学管理的优化和强化,都应当是对课堂教学常规的去伪存真,去粗存精,只有坚持规范守正,才能真正实现质量立校的办学目标。
宋金超对学校教育科研工作进行了专门指导,他强调要把论文撰写和科研课题当作一件大事来抓,要鼓励老师积极投身到教育科研之中,这是学校培养名师的必由之路。无论对教师的专业成长还是对教师的职称晋升,搞好教育科研都极具意义。要让老师们认识到,做教育科研必须立足于教育教学的实际,要与自己的教育教学工作结合起来,多开展行动研究。这样既能解决教育教学过程中遇到的实际问题,又在理论研究的实践中提升自己,完善自己,做到教学管理和教育科研双丰收。
楚凯华针对新课程标准的学习与新课程改革提出指导性意见。他说,对于站在同一起跑线上的所有学校而言,谁提前谋划,超前准备,谁就能占得先机。对于想要在教育教学成绩取得突破的学校来说,更应当强化对新课程标准的学习,尽快更新教育教学理念,积极探索新课程标准下教育教学管理的组织方式和课堂教学的学科范式。
闫纲绍代表学校特别感谢了局领导对学校的关怀和支持,表示学校一定会认真虚心听取并组织研究学习局领导的宝贵意见和建议,尽快形成共识,推出有力举措,整改落实到位。并诚邀局领导经常来二中进行教育视导,帮助学校强化教育教学管理工作,促使二中各项工作取得更大的进步。
图、文/市二中
2019年11月21日
责任编辑:张亚琼
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