[图]“薪火传承向未来，师徒携手共成长”——市九中第四届带徒徒弟汇报课

发布时间：2020-09-09    来源：平顶山市教育体育局     浏览次数:

为促进青年教师在任教初期能够迅速成长，拥有较强的教育教学基本能力，尽快掌握班级管理的基本方法，按照“一年胜任，两年成熟”的新教师培训目标，该校于2019年9月对新入职教师拟定学科教师带徒培养计划。

近一年以来，师傅们发扬“帮一把，送一程”的无私精神，以师带徒的方式把他们丰富的教育教学经验和深厚底蕴传递给青年教师，使青年教师快速成长，脱颖而出，成为教育群体中的佼佼者。

2020年9月8日－11日，为检验“师带徒”活动的阶段性成果，学校开展了为期两天的“薪火传承向未来，师徒携手共成长”——师带徒徒弟汇报展示课活动。来自语文、英语、道德与法治、地理、体育等八门学科的王军利、高科、肖静静、王非、郭丹阳等13位入职的青年老师参与了此次成果汇报活动。

体育教师郭丹阳在上汇报课

校长万邦浩带领领导班子及师傅教师和评委教师参加了听评课及研讨活动，对青年教师给予了充分肯定和指导。 经过师傅们的悉心指导，青年教师认真学习、积极备课、反复磨课。课堂上，简洁工整的板书、准确流利的表达、积极开放的课堂、现代多媒体教学手段的合理运用，表现出了青年教师良好的工作态度、专业素养和精神风貌，充分体现了学校“师带徒”的成效。 

理科组评委在听汇报课

在汇报课后，评委教师及时进行了点评，师傅们敢于发现问题，指出问题，并提出了详细、实用的课堂教学建议。全体讲课的徒弟也发表了深刻的教学反思，找出自己的不足、遗憾，并结合师傅的评课表明了下一步课堂教学需要改进的地方和今后努力的方向。大家畅所欲言，评议专业，建议中肯，气氛非常热烈。无论是授课教师，还是听课教师，在上课、听课、评课过程中，都得到学习和提高，每一节汇报课暨评课活动都是一次成功的教研活动。 

文科组评委在听汇报课

这次汇报课活动是对徒弟学习成果的一次检验，徒弟们用精彩纷呈的课堂展示交出了一份满意的答卷。“师徒结对”教研活动真正发挥了其纽带作用，充分发挥学校经验丰富的老教师、骨干教师的优势，对加强教师队伍建设具有重要意义，希望青年教师能在老教师的指引下尽快成长与成熟起来，从而不断适应教育教学发展的需要。促进教师队伍的整体优化，建设一支符合学校发展要求的“厚基础、宽领域、善整合、有创建”的高水平教师队伍。    

文、图/肖静静

2020年9月9日

责任编辑：郑梓娟