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时代在不断变化,知识在不断更新,教师的职业特点和责任感决定了作为一名教师需要不断地更新自己的理念和知识,才能更好地“传道、授业、解惑”。2020年暑假伊始,在名师工作室负责人张芳老师的部署下,工作室的成员开启了“读一本优秀教育书籍”的假期充电模式。9月中旬,工作室进行了读书心得分享活动。
工作室成员,平时都忙碌在教学一线的岗位上,放假是阅读提升的黄金时期。按照张老师要求,大家在精读一本优秀教育书籍的基础上,还要撰写读书笔记和读书心得,发布读书信息,交流读书体会,开展读书研讨,并将自己在阅读中的感受和收获与大家分享。陈喜迎老师在读《走向高效课堂》之后感悟到:高效课堂应该是学生学会学习的课堂,是教师高效和学生高效的结合,是朴实、简易的课堂。焦帅峰老师分享读书心得:《做一个幸福的教师》让我的心变得豁然开朗起来,让我们以陶老师为榜样,在平时的工作和生活中,始终做到从容淡定,宠辱不惊、淡泊名利,与经典为伴,与学生为友。周银锋老师读过帕尔默的《教学勇气》之后,说:这本书,使我明白我们应该从学科、学生以及教师三个层面来看待教学,优秀教学是源自于自己的心灵,优秀教师是不把自己的教学简单的降低在技术层面,而是在自身认同和自身完整的基础上让自己的教学源自自己的心灵……
假期读一本好书,工作室老师们收获的不仅是知识、理念的更新,同时也拥有了更高的教育格局和更深厚的专业素养。为自己注入清源,促自身成长,从而更好地完成今后的教育教学工作。
文/周银锋
2020年9月22日
责任编辑:郑梓娟
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