[图]教科研引领 聚力促提升 一一市育才中学2020年教科研活动月圆满结束

发布时间：2020-12-17    来源：平顶山市教育体育局     浏览次数:

12月8日，下午四点半，校阶梯教室，市育才中学第九届教科研活动月总结暨表彰仪式隆重举行。

围绕“提高教师素养 提升育人质量”这一主题，以提高学校教师的教学水平和科研能力为根本，以全面提高课堂教学质量为目标，各项活动均有条不紊地落实完毕。

一、活动内容

1.开展读书活动

为提高学校教师的综合素养，促进教师专业成长，在本次“教科研活动月”里开展“读一本好书”活动。给每个老师发两本书，分别是《名师高效课堂的引导艺术》、《高效课堂九大“教学范式”》，活动结束后，每位老师都把读书笔记交到了学校教科室。

2.举行教师基本功比赛

展示项目为:教学语言、粉笔字、钢笔字、板书四项。

扎实教师基本功一直是学校一项常抓不懈的工作。作为教师，需要不断锤炼自己的教学艺术，才能真正提升教学品质。而写一手好字也是其中重要的一项。因为写一手好字，不仅是一种文化的传承，更有可能会影响学生的一生。

3.开展公开课、过关课教学展示活动

学校开展各学科高效课堂教学模式教学观摩、达标活动，历时近一个半月，共有15位中青年教师参加这次教学展示活动。11月10日——11月21日为学校第十四届市直级优质课教师观摩课、展示课活动时间；11月23日——12月5日为新入岗教师过关课活动时间。通过开展高效课堂展示活动，进一步完善了学校课堂模式，提高了老师们对高效课堂的认识，有力地推动了学校的课改。

4.开展教学论文、教学心得评比活动

在改革日趋深化、竞争日益激烈的形势下，“科研兴校”已不再停留在空喊口号的层面上，重视教科研工作，鼓励教师写教育论文，其目的是学生的发展，是为了学校的声誉和知名度。只有把教师引领到专业发展的道路上来，他们才会克服职业的倦怠，感到事业的幸福和自豪，他们才能够焕发出持久的工作热情和动力，去激发唤醒学生的旺盛的生命活力和积极进取的学习愿望。

5.开展一项“小课题”研究

为使学校全体教师能够立足课堂，以教带研，以研促教，着力打造“高效课堂”，在全校开展教师“小课题”研究活动，共收到课题项。学校将对“教师小课题”的研究进行全程管理，共收到课题6项，学校将对教师小课题的研究进行全程管理，并进行结项评比，择优推荐参加2021年申报工作。

6、开展新学年社团活动。

为进一步推动素质教育，实现学校特色办学、学生多元化成长以及教育均衡发展的目标，建设健康、文明、和谐的现代化校园文化，结合今年的“教科研活动月”，学校开展了以“学生社团建设”为重点的校园文化活动。

十一月上旬，组织学习、论证。充分发掘本校资源优势，确立着眼点、重点、亮点，确定主抓人员。十一月中旬，制定具有本校特色的、符合学校学生特点的学生社团建设实施方案，上报教科室。教科室将提出修正和调整意见，最后确定方案。十一月下旬开始组建学生社团，按计划组织活动。

计划在年底前，验收各社团成果。结合校园文化建设工作，学校将组织开展社团活动展示与优秀社团评比。

通过今年教科研活动月，部分教师充分认识到自己在教学上存在的问题和不足，明确了今后努力的方向。学校将以教科研月活动为契机，继续加大课堂教学改革力度，加强教研、教改与集体备课，继续开展听课、评课活动，加强教师的业务学习，提高教师的业务素质和授课水平，促进教师素质的全面提高，从而推动学校整体的教学工作稳步向前发展。

文/范冰涛 图/祁振宇

2020年12月17日

责任编辑：张亚琼