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2020年下半年,市十一中新教学楼建成并投入使用,小班额教学的愿望终于实现。三年级由原来的两个班重新划分成了三个班。为了凝聚班集体,引导学生尽快融入新集体,对新班级产生热爱和归属感,以乐观、主动的态度迎接新的学习生活,12月4日下午在学校阶梯教室举办了“我爱我班”班徽设计大赛。
本次活动共分为三个流程: 12月1日是活动宣传阶段,班主任在班里介绍“班徽设计大赛”活动方案,让同学们初步了解,开始准备;12月2日至12月3日是作品设计阶段,学生在课余时间进行构思、初步设计草稿; 12月4日进行现场班徽设计大赛。
班徽的创作要求统一采用A4纸张,手绘版,每幅作品由班徽主图案和寓意说明两部分组成。作品必须健康向上,体现出班级的特色和班级的文化,做到既简约美观又寓意深刻,具有创新性。
此次活动的参与对象是全体三年级学生,同学们热情高涨,都积极参与到活动中,通过一周时间的设计与准备,同学们通过自己丰富的灵感,以及利用各种渠道查阅、收集到的资料,运用多变的线条与丰富的色彩,设计了一个个富有特别意义的班徽。此次大赛邀请了三年级所有的任课老师作为评委,评委老师根据严格的评分标准进行了当场评审,最终选出了一等奖5名,二等奖10名,三等奖20名,最佳创意奖10名,其余参赛作品均为参与奖。
一场班徽设计大赛,让我们看到了学生的创意,看到了学生的风采。通过此次活动,大家积极动脑,创意的火花不断迸发,蓬勃的朝气竞相展现。这次活动不仅促使学生思考自己的新班级需要怎样的精神,还有助于形成爱班的良好氛围,促进学风和班风建设,有助于培养集体主义精神、增强团队意识。
希望班徽可以为同学们带来自信心和自豪感,在以后的学习生活中始终热爱同学、热爱班集体、互帮互助、共同成长!
图、文/市十一中三年级组
2020年12月16日
责任编辑:郑梓娟
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