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为了深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,有效地开展区角活动,提升教师制作区角材料的能力,为幼儿提供适宜多样化的区角材料,9月9日,市平东幼儿园开展了新学期“小材料 大创意”玩教具评比活动。
评比活动中,教师利用暑假休息期间,根据自己班幼儿的年龄特点、幼儿认知发展水平和班级特色区角材料需要,有针对的收集、精心制作出了很多丰富多样、操作性强的区角材料,例如:“故事列车”,花样数学操作板,“编编乐”,小动物找家、有趣的线线、唐诗猜猜乐等丰富多样的区角材料摆放的琳琅满目,大家在观看的过程中纷纷为老师们的想象力和动手能力鼓掌,原来不起眼的废旧材料,在老师们的手里摇身一变,变成了好玩的玩具。
评比结束后,园长助理高晓琴对本次区角活动进行了总结,对老师们的用心表示肯定,大家都很有想法和创意,能够根据本班特色的需要出发、本班幼儿的需要出发,高晓琴表示,本次区角材料评比不是结束,希望各位老师在今后的活动中能够及时根据幼儿需要结合五大领域课程更新材料,供幼儿操作学习。
本次活动的开展,不仅丰富了班级区角材料,同时,展现了教师们的创造才能,增进了班级之间的互相交流学习,有效促进区角活动的高效开展,更好的落实指南精神。
文/谢萌萌 图/白雪鸽
2021年9月9日
责任编辑:张俊芳
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