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为了进一步将“游戏”这种符合幼儿年龄特点的教学方式与园本课程进行融合，9月27日，市湖光幼儿园开展了“童乐”游戏化园本课程专题研讨会，旨在实践与交流中促进教师与幼儿的共同成长。
本次研讨活动，首先业务副园长王立新组织老师们进行了相关资料的学习，如文章学习《幼儿园课程解析》等，让教师们对“课程游戏化”有了一个更进一步的了解。然后开设了“课程游戏化论坛”，教师们通过研讨“游戏在教学实践中的合理运用”，展开互动交流，同时讨论了走班活动在教学活动中如何有效的开展，共同商讨出了合理有效的实施方案，促使大家重构和扩展自己的经验和理论，使得原来属于每一个个体所有的经验和观点成为一种共享的群体资源。
通过本次研讨活动，教师们改变了自己陈旧的教育观及狭隘的教学方式，充分挖掘了游戏中一切可利用的教育资源，通过“实践-反思-总结-改进-再实践”这个不断循环、螺旋式上升的过程，提升了专业知识活动，优化了教育行为，促进了教师团体的成长。
文/闫苗 图/赵新果
2021年9月28日
责任编辑：张世举
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