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根据市八中第十二届“教科研活动月”活动安排,11月11日,市八中开展优秀教案评比活动。活动旨在进一步加强学校教学常规管理,促进全校教师规范教学过程、改进教学方法、提升教学能力,熟悉教学业务,争创教学典范,全面提高学校教学质量。
一、精心准备 积极参与
备好课是上好课的重要前提,优秀教案是高效上课的重要抓手和载体,书写教案是教师开展教学活动的重要环节,对保障教学质量具有重要意义。教案评比活动,切实强化教师教学基本功,优化教育教学过程,提高教育教学质量。一纸教案凝聚了教师们的心血。评比中,工整的书写、规范的备课格式,体现教师备课态度认真;准确的教材分析、新颖的教学设计,体现教师专业水平在不断提高;有效的个性化作业设计、理性的教学反思,体现教师的教学智慧。有的教师教案设计独具匠心,有的编写图文并茂,有的反思可圈可点,均能灵活运用新课程标准,合理制定教学进度,科学把控教学重难点,字里行间传达着他们严谨治学、孜孜耕耘的工作作风。
二、公平公正 推优评新
此次评选活动共有24名优秀教师代表上交教案,分为文科、理科组分别评选。文、理组评委根据《平顶山市第八中学优秀教案评比方案》,从教学目标设计、教学模式设计、教学创新及特点等方面,对每一位参加老师的教案进行打分。最终评选出文科组霍明等6位老师获得一等奖、罗元真等9位老师获得二等奖,理科组李梦雅等4位老师获得一等奖、盛永春等5位老师获得二等奖。
落实“双减”思想,“备”出高效课堂。优秀教案评选活动开展与评比,是对所有一线教师的鞭策和激励,学校将继续推进优秀教案评比活动的实施,彻底落实“双减”,立足常态求实效,实现课堂的优质化,确保提升课堂教学效果,学校教学质量稳步提升。
文/李亚鸽 图/刘晓乐
2021年11月16日
责任编辑:张俊芳
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