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为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》精神,提高教师的专业技能水平和综合素质,1月11日,市平东幼儿园开展了“展技能、亮风采、促成长”教师基本功比赛活动,中层以上和全体教师参加。
本次比赛内容有:理论测试、毛笔字、弹唱、舞蹈四个项目。比赛前,教师们高度重视、认真学习、精心准备参赛项目。
首先进行的是第一项理论测试,理论测试内容有《3-6儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿工作规程》幼儿的成长离不开教师的引导,教师的成长离不开专业知识的引领,老师们认真答题,严格遵守考场纪律,整个测试过程严肃紧张,井然有序。作为一名幼儿教师,不仅要具备专业的技能,更要有扎实的理论,只有这样,才能更加得心应手的面对工作,做一名合格的幼儿教师。
第二项毛笔字,采用现场书写的方式进行,现场气氛紧张而又活跃,老师们认真专注地书写每一个字,尽情挥洒手中笔墨,于一横一竖中展示自己的书法水平,于一笔一画中展现书法的独特魅力。
第三项弹唱,采取抽签的方式进行,老师们各显身手,纷纷拿出了自己的最好水平。随着一串串音符在教师们的指尖划过,一曲曲动听的旋律、优美的歌声沁人心弦,充分展示了老师们扎实的歌唱功底和成熟的弹奏基本功与表现力。
第四项舞蹈,比赛中老师们舞蹈精彩纷呈,风格迥异,有诗意江南,婀娜多姿的《如愿》、《双面燕洵》、《故乡的云》,俏皮活泼的民族舞《小看戏》,轻盈柔美的古典舞《灯火里的中国》、《万疆》等,舞蹈比赛中,教师舞蹈内容丰富多彩,有舒展高雅的古典舞,风情浓郁的民族舞,魅力四射的现代舞,激情奔放的健身操。参赛教师们尽情地展现自我,跳出了激情、舞出了精彩,展现出了扎实的舞蹈功底和积极向上的精神面貌。
比赛结束后,园长助理高晓琴表示,比赛不是目的,作为一名幼儿教师过硬的专业技能才是开展各项工作的基础和前提,基本功的提高不是一朝一夕形成的,要把功夫下在平时,扎实练好基本功。希望各位教师学他人之所长,不断进步不断成长,遇见更好的自己。
本次活动的开展,不仅为全体教师搭建了展示自我风采的平台,同时,也为教师提供了一个相互交流学习,相互沟通的平台,提升了教师基本功专业技能的发展,为今后成为全能型教师打下扎实的基础。
文、图/谢萌萌
2022年1月12日
责任编辑:马志华
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