| 信件信息 | |||
| 受理编号： | 26563 | ||
| 信件名称： | 一高压迫学生问题 | ||
| 信件分类： | 投诉 | 提交时间： | 2021-10-01 |
| 信件内容： | 我要投诉平顶山市一高。第一，学校任意缩短假期，以班级好坏来决定假期。国庆只给好班放一天假，平行班3天，但学校有一半的班都是好班，明为补课，实则强迫（老师非义务，学生非自愿）。第二学校一直实施非人性管理，没有准则，全屏老师个人主观臆断，不尊重学生，无以规矩不成方圆，我能够理解学校为统一管理而统一发型，但学校存在强制学生剪头，直接忽视学生感受，在校园给学生剃头，让学生产生自卑，心里出现问题，严重违反未成年人保护法中的身体权，据同学说，某位姓李的老师揪学生头发，并故意刁难学生，且部分老师对学生爆粗口。（学校没有任何心里辅导和艺术课）第三，学校食堂存在安全问题，饭菜有有异物，吃完会频繁拉肚子。教育是强国之基，该校有些官员想通过极严的制度，以压榨，摧残学生为代价来换取表面的风貌与口中的名声，从而高升。我们没有与学校同等交流的权利，也没有让学校为我们着想的能力，更不能阻止他们为应付上级充满谎言的嘴，为榨取学生身上自己能够利用的价值，表面上却说为大家好虚伪的话。身为未成年人我所能做的就是通过这种方式来进行微乎其微的反抗，捍卫自己仅有的一点思想，我希望能重视这个问题，希望看到教育后的人性，我尊重你们最后处理问题的决定，也愿意承担该承担的责任，最后我仅代表个人祝你们国庆节快乐。 | ||
| 回复信息 | |||
| 回复部门： | 市教育体育局 | 回复时间： | 2021-10-15 |
| 回复内容： | 你好！经调查了解，针对反馈问题进行如下答复：1.关于放假时间问题。考虑到在家学习效率低下、质量不高问题，绝大部分学生家长和学生向学校提出申请假期时间返校学习，根据各班级返校意愿情况，该校也做了不同的时间安排；出于学生安全考虑，该校也安排相应教师去班级维持秩序，对于不愿意返校的学生，该校要求假期结束之后回校正常上课。今后该校将严格按照上级主管部门放假要求开展教学活动；2.关于学生理发问题。为了让学生养成良好的生活习惯，塑造高尚的情操，树立健康的审美观念，平顶山市一高对男女学生分别统一了发型标准，考虑到中学生的实际情况，发型标准均为青春活泼型。首先，学校在招生宣传学生填报志愿前，事先已经告知家长和学生；其次，学校还对平顶山市一高在校学生和家长通过各种途径了解和调查，绝大多数家长和学生支持学校的这一规定；第三，作为学校，规定学生发型标准，要求学生行为有礼，容止有度，精神饱满，是教育的需要，也是培养合格人才的需要，学校规定发型标准是学校行使教育职责的正常行为，并没有超出教育权利范围，学生作为一个受教育者，应当自觉接受学校教育，服从学校管理；最后调查人员通过网络搜索发现，几乎所有学校都对学生发型等行为举止做出了规定，提出了要求，平顶山市一高规定发型标准并非首创，也不过分，况且本意也是从育人育才角度出发的；3.关于食堂饭菜问题。学校高度重视饮食安全问题，严把食堂进货关，严格执行陪餐制度，学生每次就餐，该校的行政值班领导、年级值班班主任、食堂值班工作人员都在现场解决学生就餐问题，确保学生饮食安全。今后该校将严肃值班纪律，加强值班要求，规范值班行为，主动或深入到学生中间采用问卷调查等方式提前发现并解决好学生就餐问题。 | ||
