| 信件内容： |
您好，我要举报平顶山市一高高一21班班主任。举报她的原因至少有4条，我希望您能重视这个问题。第一，师德问题。对待学生并不能一视同仁，在班级里搞歧视。进班前她就说过，她不愿意教文科，这首先是对文科学生的歧视。而且这位老师只关注自己重视的学生，对于一些成绩不太合她心意的学生则歧视，对他们的学习不管不顾，甚至冷嘲热讽。因为高一21班属于一高的好班，对于上述提到的那些学生，她不管不顾甚至希望把他们踢出去好不影响本班整体成绩以及领导的“重视”。请您说，这样的老师怎么能立德树人，教出来的学生都只会歧视弱者？第二，上面也有提到过，对学生冷嘲热讽，也可以称作“阴阳”。当然，这位老师的阴阳并不仅仅针对成绩不太好的学生，对每一位学生都这样过。并且她不考虑这样做的后果，对一些学生的心理产生负面作用，对她所任教的科目产生厌恶感，对于学生的未来是很不好的：而且一些学生因为她的阴阳而出现心理问题，严重影响学生们的健康成长，我认为您应该重视。第三，应该是第一的补充，歧视学生这个，如果您不太相信我说的，可以进入高一21班的钉钉群查看（就2022年1月21日这天的，）具体体现在她创新的所谓“每日两题”上。而且她虽然是一位女性，但也重男轻女，对女同学也很歧视。歧视学生这件事，可能您看起来并没有很严重，但对于一些同学来说，严重影响他们的心理健康，如果您不想因为没有处理好一件小事而毁掉一个学生的未来，那您最好还是重视起来。第四，这位老师是一位“双标”。在学生面前阴阳怪气，但在校领导面前是另一幅面孔。因此她对拉低班级平均分的同学很是厌恶，对曾经“出身”不好的同学瞧不起，针对，当众羞辱。当然，举报她的原因不止这几条，还有很多，虽然她教学很好，但是只会教学没有师德，我觉得这并不能称为一名好老师，也不能真正教好学生，我认为她不配再担任高一21班的班主任。也许您可能会简单处理，或者听信她或一些与她为伍的人的话，然后并没有给我一个满意的回复，但您可能不知道，先前她的不当言行，已经对一些同学产生了不良影响，不能很好的激发学生对学习的兴趣。如果您再不加以制止，或许影响的就是一些同学的人生了！我非常非常非常非常非常非常希望您重视这个问题。我的要求很简单，要么督促学校，让她改正！如果学校未起到监督作用我会再次举报！，要么让她撤职，我不接受她再做高一21班的班主任了，她不配。相应的，高一21班的数学老师（也就是这位老师所任教的科目）也要更换。最后我还是希望您能重视，不然我会去找河南省教育厅甚至国家教育局举报，我相信这件事总要有人解决！注：上次的信件您一直没有回复，这次我希望您能尽快处理！ |
