[图]战疫情，市九中网络教学扎实进行中

发布时间：2020-03-12    来源：平顶山市教育体育局     浏览次数:

一场突如其来的疫情让开学时间延迟，但是学生的成长却不能“叫停”。2月8日，市九中制定了《市九中停课不停学网上教学工作方案》，至今已经一个月了，学校各个学科的网络教学都在扎实稳步的进行中，并取得了良好的效果。

一、搭平台，师资就是基础。

从2月6日开始，为了搭建好的授课平台，市九中结合学校实际，向老师们推荐了以河南电视台“名校课堂”平台为主、微信、钉钉、简单智课堂等平台为辅的授课方式，并对教师进行网上培训，从陌生到熟悉，从青年到快退休的教师，都提前学会了网上教学的方式。学校为了方便老师们的备课和学生们的学习，拟定了《市九中教材发放工作方案》，组织工作人员将教师用书一一送到教师家中。并给全体学生发放了教材，做到“课前到书，人手一册”。学校统一将教师用书分别送到老师家中。

二、在“云端”，教师变“主播”。
? “同学们，今天我们正式上课……”2月10日下午，市九中荆克红老师准时出现在钉钉课堂直播间，进行九年级数学网上教学。与平时在学校上课不同，荆克红面对的不仅有自己所教班级的孩子，还有其他班级的几百名学生。

学校发挥优质教师资源优势，推选出骨干老师，承担课程直播任务。一位骨干老师直播课程，可供全年级学生观看学习。
   为了能实现教学的及时互动，在运用网络教学直播平台的同时，微信群成为师生线上沟通的桥梁，老师们线上教学就如八仙过海，各显神通。

荆克红老师正在进行直播教学

三、在线学，“零距离”监管。
? 为了做好网络直播课堂的监管，确保学生学有所获、学有所得，市九中提前谋划、科学安排、统筹部署，制定网络直播课堂学生学习监管方案，细化责任、明确任务。老师们通过微信、钉钉等网络平台及时发出教学指令，开展网上授课、个性化作业等多种人性化举措，实现家校“零距离”对接。学校针对不同年级，不同班级学生的学力具体情况，制定了相应的在线教学计划和课程表。

做好线上授课是一方面，如何检查学生的学习质量也是校方关注的重点。为此，学校主要通过三方面落实学生的学习质量监管。一方面，强化家校配合，通过《致家长的一封信》等形式，请家长配合学校教学，监督孩子的学习效果。另一方面，教师通过学生上线打卡、拍照打卡等方式，监督学生线上学习情况。同时，针对每天的课程内容，老师及时布置作业并在线批改，及时了解学生学习情况。

教师通过微信、钉钉等软件为学生答疑解惑

四、勤调查，一对一帮助。

网上教学进行两周之后，学校通过问卷调查对全体学生和家长进行了解，网上教学感受如何，有什么问题和困难，并及时进行调整，对存在困难的家庭予以及时的帮助。尤其是对家庭上网有困难的孩子和家长在防疫一线的孩子们，由班主任和任课教师一对一进行帮助和辅导，并联系移动公司顺利解决了困难家庭的上网问题。

学生和家长一起参加线上家长会

学校各年级还在线召开了家长会，要求学生科学合理安排作息，制定周密的学习计划，做好疫情防控。同时也请家长们密切配合，一方面提供学生在家学习的设备与环境，一方面也关注校方的要求，加强督促，合理安排学习时间，避免沉迷网络。只有学生、家长、老师心往一处想，劲往一处使，才能共圆一个梦！

文、图/毋丽娟

2020年3月12日

责任编辑：张亚琼