[图]等闲识得东风面 万紫千红总是春 一一市实验中学持续深入开展“停课不停学、停课不停研”活动

发布时间：2020-03-18    来源：平顶山市教育体育局     浏览次数:

阳春三月，大自然里，绿柳含烟，桃李芳菲，莺啼燕舞。局促一室之内的实验中学师生们，也不肯辜负这春光，将线上课堂与教研活动开展得如火如荼。

一、精讲巧练优化设计，细心批阅及时反馈

经过一段时间的摸索，老师们一直认为，线上教学，作业必须目的性强、针对性强、少留精留，才能有效。为了达到这些要求，各备课组坚持每天组内教研，老师们提前一天商量作业，力求选精题好题，并提前把预留给学生的作业动手做一遍:预估学生完成时间，针对各班学情进行删调；对于存在的疑难点，在讲课过程中有针对性引导。

手机、电脑批改作业的难度大，耗费眼力精力严重，但是每位老师都在尽最大努力认真批改，及时反馈，同时针对学生的个性化问题给予精准指导。特别是九年级毕业班的老师们，常常在晚上十点以后还在批改学生的作业，在线给学生答疑解惑。

二、巧妙融合疫情时事，德育渗透理性引导

针对此次疫情，各学科老师们都注意挖掘疫情相关的教育素材，利用学科特点，一方面普及新冠病毒相关的科学知识，宣传科学预防措施；一方面宣传抗疫背后感人的故事，引导学生感悟思考。在不断探索的过程中，也打磨出一套别具特色的教研成果。

例如：九年级语文组老师们，参考上海特级教师设计的新冠肺炎创意阅读题——如果贾宝玉患上了新冠肺炎，最容易被他传染的人是谁呢？设计出了《水浒传》整本书阅读题目：1、如果宋江患上了新冠肺炎，最容易被他传染的人是谁呢？2、在他养病期间，你认为谁最适合接替他管理水泊梁山？水泊梁山的前景如何呢？这样的阅读题目，一方面宣传了防疫相关知识，激发了学生们阅读名著的兴趣，另一方面引导他们进行理性思考分析。

线上教学有利有弊，实验中学的领导老师们巧妙设计，精心安排，扬长避短，努力将教学效果最优化；实验中学的学子们，家中上课，认真勤勉，自律自强，努力将学习效果最优化。不负春光，野蛮生长——是实验中学领导师生们面对这个特殊的春天给出的答卷。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

文、图/杨晓静

2020年3月18日

责任编辑：张亚琼