[图]市十三中：转危为机，把灾难当教材，将疫情教育引入语文课堂

发布时间：2020-03-27    来源：平顶山市教育体育局     浏览次数:

 “请同学们跟着老师的朗读，在欣赏的过程中学习分析这篇文章的结构思路、抒情语言、议论风格以及忧患情怀……”3月25日下午，市十三中七年级语文答疑直播间，语文老师正在带领同学们欣赏“学习强国”总编辑刘汉俊不久前的佳作《人类，在艰难中前进》，这是十三中七年级语文组一个月来不断推进的“疫期语文新课堂”实践整合课程的其中一项内容。

2020年新冠肺炎疫情暴发以来，整个春节没有了年味儿，学生们开学的日子盼了又盼，“停课不停学”的节奏已响彻一个半月了。这场危机遍布全球，对人类而言，它是一场大灾，亦是一场大考。 “危机”一词有“危”和“机”两个层面的意思，那么转“危”为“机”， 化危难为教育契机，把疫情当教材，引入课堂教学，是教育反省反思的一种重要且必要的形式。为此，七年级语文组早早着手筹划疫期语文新课堂实践整合课程。

课程内容随着疫情形势的发展，目前主要推进了六个专题：战疫诗歌欣赏诵读、最美情怀疫期素材集、疫期媒体用语错误汇编、人间大爱暖心古诗词句赏析、疫期佳作欣赏和作文专题训练等。其中很多素材来自网络，“学习强国”就是其中一个最重要的素材大平台，内容丰富，形式多样，质量上乘。老师的精心备课既满足了学生线上语文教育需求，也丰富了教师自己专业素养，同时，此项活动的深入开展也将成为师生人生中的难忘一课。

图、文/张丽霞

2020年3月27日

责任编辑：郑梓娟