[图]发挥学科优势，同心共战疫情——四十二中音美电健康安全备课组

发布时间：2020-03-31    来源：平顶山市教育体育局     浏览次数:

在共战疫情，“停课不停学”的特殊时期，四十二中有这样一个特别的群体——音美电健康安全备课组，他们立足实际，充分发挥自身优势，齐头并进，共克时艰，用丰富多彩的形式共战疫情，传递满满的正能量。

蜘蛛侠——这是全校师生对信息技术中心主任张海、信息技术教师丁智洋的爱称，为了确保“停课不停学”的顺利进行，他们在短短两天时间为学校搭建“钉钉”“学乐云”等教学平台，结好了学校的家校、师生网络架构，对全校师生进行了全员视频培训，为老师们提供直播、网课上课建议，当老师和同学们遇到问题，随时进行技术指导，帮助老师解决难题，及时解答学生遇到的难题，确保做好学校“停课不停学”的技术保障工作，从而有力保证了学校信息传达的畅通，保证了师生交流的便利，保证了“停课不停学”网络教学工作的顺利开展，保证了师生健康排查、 疫情申报工作的有序进行。这些都得益于他们大量的前期工作，最初的那段时间，经常熬夜到凌晨，灯光照射着他们疲倦的面容，夜色映衬着他们疲惫的身影，但为了学校后序的工作打下坚实的基础，他们无怨无悔。此外，他们还肩负学校的疫情排查和申报工作，每天忙碌于排查学校教师和学生的健康情况，对于未能在规定时间填写排查表的老师和学生，他们一个一个不厌其烦的“钉钉”或电话通知，落实情况；张海同时又是七年级五班的班主任，在班级群里，他不断变换着自己的角色，有时他是热情的演说家，向学生发出倡议，疫情当前中学生要有所担当，自觉配合上级的防疫工作；有时他是严厉的老师，时时督促学生及时收看直播、 认真完成作业；有时他是学生的助教，总能把各处搜集来的学习资源分享给大家；有时他是暖男大哥哥，不断提醒学生勤洗手、多喝水，安心居家学习。

春风姐姐——疫情期间，组内健康安全的老师们也不敢稍加松懈。通过直播、小视频、微信等方式及时向学生宣传安全防护知识，科学抗疫，如“七步洗手法”“如何正确佩戴口罩”等。居家期间，面对学习环境的变化，学习方式的转变，以及对疫情的担心和长期的居家环境的不适应，一部分学生产生了压抑和焦躁情绪，心理健康老师张园园和苏春黎在得知这一情况后，马上通过微信、电话对学生进行心理干预和疏导，指导学生正确认识自己的心境反应，通过转移注意力、听音乐、进行适当的体育锻炼等形式缓解压力，调整良好的心理状态。经过老师的多次疏导，学生恢复了阳光和自信，又以饱满的精神投入到网络学习中。

音美姊妹花——音美学科立足实际，充分发挥学科优势，有声有色，强化互动，“空中课堂”满足了学生学习的需求，培养了兴趣爱好，丰富课余生活，让学生积极参与艺术体验，在艺术体验中涵养人文精神和道德情怀。

以画抗疫，科普疫情。美术课通过中国画名作欣赏发送，引导学生欣赏中国画，激发学生对传统文化的热爱，培养学生艺术修养。同时以“众志成城战疫情”为主题，面向所有学生，针对抗击新型冠状病毒肺炎期间的所见所闻所感，征集书画作品，为武汉加油，为抗疫助力！

心怀祖国，放声歌唱。 音乐课通过视频，美篇等形式，推送优秀音乐作品，同学们通过聆听音乐，走进音乐世界，放松身心，改善情绪，开展线上教学活动，学生通过欣赏和演唱《国歌》《让世界充满爱》、《我爱你中国》《我和我的祖国》、《加油武汉》、《此刻有你》《我们心在一起》等歌曲，致敬最美逆行者，讴歌为抗击疫情默默奉献的英雄们，唱颂英雄事迹，唱响家国情怀主旋律。 

也许我是一道微光，却想要给你灿烂的光芒；我想化作一个火种，为你点亮整片星光。让我们同心助力，共同祈愿，疫情去，国安泰，民安康，相逢校园齐欢笑，书声琅琅共度好时光。

图、文/ 李惠筠

2020年3月31日

责任编辑：郑梓娟