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| 繁体 | 网站已支持ipv6疫情是一本深刻的生活教材,疫情期间“中国速度”、“中国规模”、“中国故事”的见证者和他们可歌可泣的感人事迹,构成了日前市工业学校思政课教学的主要内容。
面对纷繁的战“疫”信息洪流,市工业学校成立抗击疫情教学专题小组,组织任课教师,通过线上教学主动发声,在关键时刻做好铸魂育人工作,发扬战“疫”时代精神,传递中华爱国情感。
朱洁、马学珍、张静静、王小景等老师用鲜活案例展现国家制度优势,传递战“疫”正能量,激发学生关注当下的时代背景和社会事件,对特殊时期的点滴生活深入讨论和思考,锤炼学生的社会责任感和理性思考力。赵春丽、元柳青两位心理健康教师及时了解学生的心理需求和情感需求,向学生传递爱的情感,教会学生用实际行动去普及爱和善良,让学生体验爱和被爱,及时疏导学生在疫情期间产生的心理问题。通过融合海量抗“疫”信息与课程内容,老师们培养学生的辩证思维,给学生提供价值观的引领,引导他们提升自身的生命境界和格局。
各班班主任全天候与学生在线交流,通过微信班群、线上班会积极宣讲疫情防控知识和要求,引导学生积极面对疫情。孩子们认识到“自律与担当”在这个特殊时期的现实意义,纷纷抒写感言,传递积极向上、向善的精神力量。
市工业学校全体教师将再接再厉,认真开展“把灾难当教材,与祖国共成长”主题教育活动,引导广大师生在灾难中学习成长磨练,提升自身的境界和格局,勇挑时代的重担。
文、图/张俊杰
2020年4月2日
责任编辑:张亚琼
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