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| 繁体 | 网站已支持ipv6校园重启,高考在即。高三学子的归来让校园充满了生机,分班教学的挑战我们毫不畏惧。市二中高三教师激情满怀,共克时艰,探索出一种行之有效的 “1+1”直播教学模式,解决了非常时期的共性教学问题。
高三教师积极探索教学模式微信截图
根据防疫要求,高三年级返校复课后实行小班教学,把原来的班级一分为二,这就让教学陷入了尴尬境地:如果让教师占满课堂,超负荷运转会让教师疲惫不堪,直接影响教学效果;如果按照原有的排课方式,只能A、B班轮流上课,A班上课,B班自习,教学进度过于缓慢,不利于学生备考。
高三教师直播上课图片
复课后,学校积极动员大家利用线上直播的经验,克服现实困难,探索线上线下结合的全新高效教学模式。李留现、范振彪、马新亮、薛素珍、苏水彩、田小元、徐红丽、任延超、杨林涵等老师立即投身实践研究,反复对比测试;信息中心陈亚飞老师不辞劳苦,调试设备,维修故障,配发耳机,全心全意为教学做好保障。
包班教师监管班级学情图片
功夫不负有心人,团结协作、永不止步的二中人把钉钉直播、腾讯会议平台与希沃白板一体机结合起来,成功实施了“1+1”直播教学模式:利用直播平台,A、B班轮流做直播现场;教师在希沃白板上板书,实现两个班同步讲解;非现场班级的学生可以随时利用话筒与直播教师连线对话,包班教师负责监管纪律和及时反馈听课效果;这种教学方式也激发了学生的参与热情,自告奋勇地当起了主播……
学生直播讲解图片
学生语音连线师生互动图片
风雨压不垮,苦难中开花。一场疫情,一堂大课,三尺讲台,责任在肩。高三老师齐心协力、患难与共、不负梦想、不辱使命,高三学子心中有梦、眼中有光、手里有笔、脚下有路。时间虽短,但未来可期,相信我们定能用近三个月的激情奋战谱写高考新篇章。
文、图/市二中
2020年4月14日
责任编辑:张亚琼
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