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为应对高三返校封闭管理期间可能会出现的恐慌、焦虑等情绪或其他突发性心理状况,帮助高三学子做好心理防护工作,市四中学切实做好学生心理疏导工作,自开学以来积极开展了灵活多样的团体减压活动。
同学们在进行涂鸦减压活动
心理辅导中心程霖老师负责安排减压活动具体内容。16日上午,她带领预约学生首先进行了涂鸦减压活动,鼓励大家大胆表达,用画笔释放心灵,并积极点评了同学们的涂鸦作品。随着活动的不断深入,同学们不再拘谨,慢慢放松了身心。
同学们在进行舞动减压活动
趁热打铁,程霖组织同学们进行团体舞动减压活动。跟随着程霖的引导,大家依次进行着热身舞、摆拍等活动,轻柔的音乐、细心的引导,同学们终于放下拘束、放松戒备,全身心投入到了舞动中。活动中,同学们的舞蹈动作不够“标准”“统一”,但是程霖强调“画到为止”“不要在乎动作是否到位”“把注意力放在自己身上,保持放松”。在程霖的循循善诱中,舞蹈的魅力逐渐展现出来,同学们开始在舞蹈中找寻自己、呈现自己、体验当下、放松身心。
同学们通过拳击释放自我
同学们通过快跑放松自己
除此之外,程霖还安排了拳击发泄、快跑放松等活动。在这系列减压活动结束后,同学们银铃般的笑声此起彼伏,纷纷分享自己的收获和感受,表示自己非常喜欢这种减压模式,这种将心理学和其他活动结合的减压方式,虽然只有短短数小时,但着实感到开心和放松。
下一步,四中心理辅导中心将继续开展多彩的心理减压活动,将瑜伽、体育、舞动、绘画等多种表达形式引入到心理辅导过程中,不断增强心理疏导工作的吸引力和感染力。
文、图/程霖
2020年4月17日
责任编辑:郑梓娟
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