[图]市八中深入推进线上赛课活动

发布时间：2020-04-28    来源：平顶山市教育体育局     浏览次数:

为了更好地将“停课不停教，停课不停学”和“向线上教育要质量”这两点落实到实处，搭建疫情防控期间线上教学交流平台，促进各专业教师交流教学经验，规范线上教学流程，市八中于4月8日开始举办青年教师线上赛课活动。

活动开展以来，全校教师积极参与听评课活动，学校教科室精细组织，教学部全程巡查，各部门合力深入推进赛课活动。

一、定位准确，赛出实效

荆小辉副校长在线上工作会上对赛课活动强调两点:一是赛课活动中要积极践行“生本课堂”课堂教学模式，通过活动促进八中教师进一步探索课堂教学的优化方式，提高全校教师尤其是青年教师的专业素养和教育教学技能；二是课堂教学要以高热情、准定位、优效果为基本核量标准，要充分调动学生参与课堂、主动学习的积极性，真正体现教师良好的个人素质和扎实的教学技能。

二、充分准备，展示技能

本次线上赛课活动对于授课教师的要求很高。每位授课老师都在课前做了充分的准备工作，课后评课要求按《平顶山市第八中学说课流程》说课，汇集集体智慧进行评课教学研讨。

七年级历史组王静老师的《清朝前期社会经济的发展》语言风趣、亲和力极强，课前“有趣的历史”引课环节与教学内容紧密结合，并充分调动学生的积极性。结合文本设计的“举一反三”活动，融情于景，教师示范到位，任务设置层层递进，学生参与度高，整节课堂气氛活跃，将知识轻松地传递给学生。

高一物理组王龙超老师的《万有引力理论的成就》课堂扎实有效，“课前三分钟”小练习长期坚持，认真细致，学生迅速集中注意力，沉浸课堂氛围。同时，学生视频讲题，更是锻炼了学生的语言表达能力，使理科思维更加清晰有条理。学生在与教师的互动中不断汲取知识，内化为自己的思维能力。

高一化学组邢阳菊老师在讲授《乙醇》时十分有创意，通过新闻报道引出课题，能够更好地吸引学生，提升学生们在参与线上听课时的积极性，增强了授课效果。这节课涉及的知识点贴近生活，并落实到结合高考考试内容中去，提高了学生的学习效果。

三、讲评结合，交流提升

“三人行必有我师！”共同参与评课是互相借鉴学习的重要途径。评课教师畅所欲言，细致入微地提出每节课的优点和缺点，深入交流探讨，同时努力在自己的教学中取长补短，对课程进行不断优化，让每一节课都扎实、有效，达到共同进步的目的。

线上磨教艺，赛课促提升。赛课活动开展以来，市八中学教师一起教在线上，思聚云端，通过活动，线上教学更加重视每节课的教学设计，智慧与智慧产生碰撞，想方设法调动学生参与课堂的积极性，扎根课堂，提高线上授课质量。

相信春暖花开返校时，没有一段时光被辜负，没有一个学生会掉队，市八中全体师生齐心协力战胜疫情，稳步提升学校教育教学质量。

文/孙俊峰  图/王锡令

2020年4月28日

责任编辑：张亚琼