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| 繁体 | 网站已支持ipv6为积极响应教育部“停课不停学”的部署要求,贯彻落实“停课不停研”重要精神的号召,市湖光幼儿园制定并开展网络研修活动方案,有效利用假期时间,提升教师教研教学水平。2020年5月7日上午十点,湖光幼儿园业务副园长王立新老师组织全体教师针对“课例”开展了线上教研活动。
王立新在研讨会中发言
5月5日,湖光幼儿园保教副主任闫苗发布教研活动通知,明确老师们提前查阅资料,做好准备。5月7日上午10点,全体老师准时开始线上教研,针对以下几个问题重点分析:什么是课例?课例与案例、教育案例的区别?教师如何撰写课例?有何进一步完善的意见和建议?
老师们积极参与研讨会
活动中,由于老师们前期对课例进行了学习与思考,进行集体教研时大家畅所欲言,各个精神饱满,热情高涨,群策群论,在交流中提升专业素养的同时,也真正做到了隔离不隔心,隔屏不隔情。
老师们的教研笔记
停课不停研,且思且行且成长。湖光幼儿园有计划的通过微信、钉钉、视频等多种渠道给老师们提供交流学习的平台,时刻保持整体教师队伍的成长,用成长的力量等待春暖花开。
文、图/闫苗
2020年5月9日
责任编辑:张亚琼
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