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| 繁体 | 网站已支持ipv6市四十中不断加强对教师和学生的日常管理,坚持以人为本的德育教育,以课堂教学为基础,多方面训练学生的思维能力,激发学生求知欲,更好地提高教学质量。
在各教研组教育教学质量提升专题会上,各科教师代表对教育质量提升和育人培优理念和策略进行了深入交流和探讨,会议引导教师创新课堂教学模式和学生评价体系。通过启发式、探究式等教学模式让每个孩子的兴趣爱好特长得到充分发挥。
以前,一块黑板,一本教材,一本教学参考书就是教师的全部教学资源。而现在,英语老师高云在课堂上利用多媒体创设音像、动画、文字于一体的仿真交际环境,使学生仿佛置身于真实的英语氛围中,激发起学生学习英语的兴趣和运用英语交际的欲望,提高运用英语交际的能力。
教室有了智慧黑板,通过多彩多姿的画面,生动形象的动态变化,丰富多彩的声音资源,极大地减轻了教师的教学负担,也提高了学生的学习效率。
为了进一步提高学生的学习兴趣,学校每年还会举行学科知识竞赛,通过竞赛考查学生对于基本知识、基本技能的掌握情况,同时还检验了学生分析问题、解决问题的能力及学习的灵活性、创造性。
学科知识竞赛对于激发学生的学习动力、学习激情和潜能具有重要的作用,在这个过程当中,学生的知识得到了优化,视野更开阔了,探求能力也得到了提升。
近年来,市四十中突出“管理强校”办学思想,强调“质量立校”的办学理念,通过狠抓教学常规管理、重视教改教研、开展各科知识竞赛、加大教学奖励力度等措施,教学质量得到明显提升。关注单位时间的教学效益,向45分钟要质量;关注教学目标的可测性,以提高学生综合素质为总目标,关注教学反思,积累成功教学典例;关注教师专业队伍建设,实施青蓝工程,帮助青年教师茁壮成长。
通过一系列举措,市四十中教师的积极性提高了,学生的学风变浓了,教学效果明显改观,学校教育教学质量甩掉了后进的帽子,进步明显,为平顶山市东部的教育教学起到良好引领作用。
文、图/马瑞
2020年6月10日
责任编辑:张亚琼
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