[图]培养学生劳动意识，塑造时代先锋少年 ——市八中开展学生劳动实践教育活动

发布时间：2020-12-07    来源：平顶山市教育体育局     浏览次数:

为了使学生走进自然，体验劳动，通过劳动实践教育活动，使学生身心素质都得到健康发展，11月30日，市八中八年级学生走进市学生素质教育基地，开展了一系列劳动教育实践活动。

手工劳动包括农耕体验、木工、编织和纸工。在整个过程当中同学们需要认识农具、动手操作、精雕细刻、上下穿梭，用巧手把慧心融入手工劳动中，互相帮助，充分体现了良好的团队精神，丰富多彩的手工劳动，让同学们体验到实践的乐趣，受益匪浅，开阔了视野，增强了动手能力，磨练了学生们的意志力。

智能搭建，动脑动手，让学生充分发挥想象，展现创新和手工结合的能力。

“黄豆石磨纱一方，清泉一碗手一双。”磨豆浆活动让学生充分了解了老祖宗的劳动智慧。

包饺子活动更是让学生过了一把瘾。从和面、擀面皮、包饺子、煮饺子到整理案板、打扫厨房，学生从一点点学，到一点点会，经历了一个非常神奇的手工劳动过程，孩子们吃上自己煮的饺子，心里甭提多开心了。

市八中校长林亚南带领领导班子成员看望参加劳动实践活动的师生，他指出：中学生劳动教育实践活动的开展是为了认真贯彻落实国家《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的精神，旨在贯穿家庭、学校、社会各方面力量，注重劳动教育实效，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。提高学生集体生活能力、生活自理能力和互助合作、自我保护的意识，经历综合实践劳动教育，开阔视野，砥砺品质，感知集体，我们全体八中教师要在教育上坚持注重五育并举，在积极地探索和实践中，培养出一批批“有良好习惯的、有优质生活的、有科学思维方式的、有文化教养的、有国际视野”的“五有”八中学子。

不忘初心助实践，劳动教育促成长。以“劳动实践活动”为载体，积极开展这样的实践教育活动，是增长学生见识、培养学生动手技能和创新精神，促进学生锻炼成长成才的重要手段，对于推进学生素质教育、养成学生优良品质，加强和改进学生思想品德教育工作具有十分重要的意义，也是培养德、智、体、美、劳全面发展的学生的基本要求。市八中全体师生将会在坚持五育并举的道路上坚实前行，为学校高质量快速发展不懈努力! 

文、图/魏卓娅

2020年12月7日

责任编辑：张俊芳