[图]扬帆起航 追求卓越 一一市二高罗果高中英语名师工作室迎接市级中期检查

发布时间：2020-11-30    来源：平顶山市教育体育局     浏览次数:

为推动名师工作室建设，全面了解名师工作室任期内各项工作的开展情况，11月25日，市教体局教师教育科科长樊俊民带领第六检查组王会岗、席明焕，李国权，李庆敏，高丽亚等一行几人对二高罗果高中英语名师工作室建设情况进行检查。市二高校长张建领，副校长王照阳，相关处事负责人及名师工作室成员一起陪同检查汇报。

工作室自成立以来，在市教体局教师教育科的引领下，在学校的大力支持下，从建章立制、选拔人员到送课、教学研究逐步建立起成熟完善的工作室工作流程，做到引领学科、服务课改、支持乡村、培养青年，并以"4+1+1"模式促进青年教师成长。工作室所有成员率先通过网络空间进行教研成果交流，充分展示了我市教育信息化建设的成果。随后检查组人员还考察了工作室的环境和档案管理。检查会上，大家就师徒结对、名师间交流合作、政策支持等方面进行了深入的交流和探讨。

随着工作室的发展壮大，定位越来越清晰，以赛促学，以研促教，教学相长，为学生科学素养的提升、学科骨干教师持续发展创造相互交流的条件，搭建共同成长的平台。总体而言，我们遵循的工作理念是：以交流拓学科内涵、以竞赛展教学成效、以课题促专业发展、以网站平台和自媒体实现教研资源共享。通过工作室的各项特色建设和培养“研、学、教、赛”全面发展的优秀科学教师队伍，发挥工作室对本区、本市其他兄弟学校的辐射和示范引领作用。比如微型课赛课活动、市级教材教法培训、工作室到市际、校际学校交流学习等，充分发挥了工作室的示范、引领、辐射作用，体现了工作室在组织各类教研活动上的积极性和显著成效。

随后，检查组和全体工作室成员集中会议室进行此次汇报的总结座谈会。樊俊民对名师工作室建设和管理情况给予了高度赞赏，他评价到：这个工作室“敢做，想做，能做”，定位清晰而且发展得很有成效，不仅完成了应负的责任，还做了很多额外的尝试，体现了主持人不断借鉴外校优秀经验，谋求工作室发展的决心。他也给出建议：首先，希望名师工作室要凸显自身的发展特色，进一步发挥示范引领、辐射带动作用，比如，发挥学科带头人的领导和辐射作用，打造优势学科群，建设教研共同体。其次，工作室要形成活动建设特色，发挥工作室独特的优势和品牌力量；注重学生活动过程中思维层次与价值观的培养。

文、图/张寸丹

2020年11月30日

责任编辑：张亚琼