| 鲁山县教体局:因地制宜开展线上教学活动 - 平顶山市教育体育局
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| 繁体 | 网站已支持ipv6在延迟开学期间,鲁山县周密组织,科学施策,因地制宜开展“空中课堂”,“停课不停学”收到了良好效果。
未雨绸缪 安排教学计划
延期开学是对教育系统的一个考验。教体局统一安排各中小学校分别制定具体线上学习实施方案,建立工作组织,明确责任分工,层层抓好落实,按照省、市中小学生课程设置要求,科学制定延迟开学期间的教学计划,根据学科特点和不同年级的学生特点,制定不少于4周的教学资源和教育计划,并提前向学生公布。
电视直播 实现网络教学
“名校同步课堂”是河南省教育厅根据国家课程规划推广的网络课堂主要模式,课程内容实现了小学、初中和高中全学科全学段覆盖。鲁山县是个山区县,大部分农村地区没有网络。为了让学生都能收看到“名校同步课堂”,鲁山县教体局积极与广播电视台协调,获得了广播电视台的大力支持。鲁山县电视台开通12个频道,循环播放“名校同步课堂”的内容。
学练结合 保证课堂质量
各学校成立了教学领导小组,调动学校一切资源,认真开展“停课不停教、停课不停学”活动。各学校以原有“班级微信群”、“钉钉群”为依托,迅速建立起“班级学科群”。各学科安排一名老师具体负责网上教学工作。班级学科群成为教师对学生进行网上教学、师生交流、课后辅导、作业管理等工作主平台。利用微信、QQ、钉钉、校讯通等软件组建学习团队,充分利用小视频、音频讲解、图片等手段开展讲解,组织进行“空中课堂”教学活动。为保证学习效果,各中小学校实行“微信教学五步走”模式,即通过学生网上观课、教师布置作业、小程序批改作业、班级群里表扬先进学生、个别学生具体辅导等,对学生网上学习予以关切指导。鲁山县鼓励教师采用音频形式授课、辅导,保护学生视力。
鲁山县尧山镇第三小学老师正在用钉钉直播
鲁山县背孜一小老师网上批改学生作业
关爱特殊群体 线下同步教育
鲁山教体局关爱特殊群体,确保延迟开学路上所有学生一个不掉队。部分农村贫困家庭,经济条件不好,没有有线电视,也没有网络,无法收看“名师同步教学”。针对这些学生,鲁山县采取多种方式开展线下同步教学活动:由老师给学生家长发送短信布置学习任务、安排学习课程,再通过电话对学生进行学习辅导。部分农村学校通过本村居住的老师远距离给学生传话,传递学习内容。有的老师通过电话引导学生阅读文学名著,指导学生关注时事动态。
鲁山县让河一小学生陈明源,在老师指导下阅读古典文学
心理关怀 开展生命教育
鲁山县教体局积极开展心理健康教育活动。组织心理咨询师录制《向光而行》心理辅导课,对广大师生进行心理疏导,帮助他们消除苦闷、焦虑、恐慌情绪,树立战胜疫情、勤奋学习的坚定信心;录制《爱国课堂》,对学生开展爱国教育;给全县学生发放一封信——《疫情是本教科书——致学生》,对学生开展生命教育、法制教育。鲁山县青少年活动中心利用网络、微信群等,及时安排专业老师对部分有书法美术特长的学生进行辅导,孩子们用手中的画笔和稚嫩的话语,为工作在抗击疫情一线的“逆行者”送去祝福,向他们致敬!
鲁山教体局录制心理辅导课程《向光而行》,疏导学生心理健康
鲁山教体局开通心理咨询热线,对学生进行“一对一”辅导
鲁山县教体局录制爱国主义教育课堂,对学生们进行爱国主义教育
鲁山县民办学校——文智学校对学生开展生命教育,学生们用图片表达对于英雄的敬爱和对于生命的认识
文|图 市教体局防控工作领导小组办公室宣传和舆情组、鲁山县教体局
责任编辑:张俊芳
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