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| 繁体 | 网站已支持ipv62020年8月2日至6日,由叶县旧县高中主办的2020年暑期教师教学技能提升校内集中培训在学校大礼堂举行。邀请中国人文大学国学院蔡恒奇院长、河南大学魏宏聚博士、平顶山市教育专家、叶县高中教育专家等,通过会场报告、专题讲座、现场互动、分组谈论、结业考试等多种形式,为叶县旧县高中及来自石龙区龙河高中、湛河实验学校、幼儿园的兄弟学校260余名一线教师和教学管理人员作了主题鲜明内容丰富的培训。仁智信教育集团董事长李瑞芳出席培训会并作动员讲话。培训活动由集团总校长李建军主持。
李瑞芳在动员讲话中指出,此次培训紧扣“质量建设工程,实现内涵建设”的年度目标,邀请知名专家围绕“加强内涵建设,创新教学方法”主题,带领大家一起更新教育理念、创新教学方法、增强教学能力、提升教学质量,为专业建设和人才培养提供新思路新方法。为此她对参训人员提出四点要求:一要认识到位。一定要从思想上真正重视起来,做到尊重老师,虚心求教;二要认真学习。一定要有甘当“小学生”的精神,以“空杯”的心态虚心听讲,积极与老师互动;三要深入思考。一定要紧密结合岗位实际,带着问题来学习,把学习与思考很好地结合起来,积极探索教育工作新思路;四要学以致用。一定要坚持学用结合,学以致用,紧密结合实际思考问题、开展工作,通过学习与实践的积累,提升能力素质和业务水平。最后,她预祝每一位参训人员学有所悟、学有所成、学有所用。
蔡恒奇,现任北京人文大学国学院院长,国学教育专家。曾任中国21世纪教材编委会主任,21世纪语文教材主编,国家汉办《国际汉语教师志愿者手册》主编,人类文明网主编,先后主编各级各类教材100余本。他在8月5日下午专题讲座中以《什么是教育》为题,蔡教授告诉大家,人生最重要的莫过于让自己最宝贵的生命与最美好的学问结合!鼓励大家珍惜时间,接受圣贤教育。四个多小时里,蔡教授从什么是国学开始,详细厘清教育的概念和内涵,结合古今中外的事例,为大家带来了一场内容丰富、境界高明、震撼心灵的精彩的演讲。
魏宏聚,现任河南大学教育科学学院副院长,河南大学博士,教授,博士生导师。他在8月4日专题讲座中以《课堂教学切片诊断:构想与操作》为题,通过一个个鲜活的课堂事例,结合具体的教学案例与教学视频片段,对典型课堂案例进行切片可视化对比和切片诊断方式等多方面进行了深入分析和学术探究。魏教授通过教学片断深入浅出地给我们讲授了课堂教学各环节如何从传统经验上升到标准化指导,这样才能使课堂教学从无意识到有意识再到更高效。据悉,教学切片分析是一种崭新的课堂研究方法,它以录像观察与现场观察相结合,以定性视频分析的方式,提取典型的切片——教学行为片段,以直观、真实的方式归纳出优秀的教学设计特点与要求,进而实现教学技能的提升与课堂教学的有效性。通过聆听讲座,使大家更加深刻地认识到,面对一节好课,一个好的教学设计活动,不但要知道它“好”或“不好”,还要知道为什么这样设计才是一节好课,规律在哪里,进而归纳出优秀经验和成熟理论,将所得理论回归指导一线课堂,让更多学生获益,这是课堂研究的最高境界,也是每位教师课堂教学的追求和目标。参训教师表示将在今后的课堂教学中不断实践,让“课堂教学切片诊断”在课堂教学中落地、开花、结果。
期间,平顶山市教育专家、叶县高中教育专家也先后做了精彩的讲座。
为期五天的教师教学技能提升培训班至此圆满完成。大家纷纷表示,一定要认真总结并将培训成果带入到今后的教学实践中,内化于心,外化于行,进一步珍惜所学、聚焦应用,与专业课程建设融汇贯通,将所学、所想、所感应用于教学。只有不断通过闭环反复实践、积累经验、求真务实,才能不辱“教书育人”的使命,只有不断更新教育观念、关注教学细节、探索教育路径,才能成为一名优秀的人民教师,才能为学校的内涵建设及学科建设发展贡献力量和智慧。
文、图/任智信
2020年8月6日
责任编辑:张亚琼
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