[图]卫东区教体局：聚势赋能助成长 携手沐光创华章

发布时间：2025-01-06    来源：平顶山市教育体育局     浏览次数:

律回春晖渐，万象始更新。为充分发挥名师示范、辐射、引领、带动作用，创新工作理念、构建新路径、搭建新台阶，促进工作室间的交流与合作，激发教育创新与活力，整体推动名师共同体建设从优秀走向卓越，造就一支高素质专业化创新型教师队伍，2025年1月2日，卫东区“双名工程”推进会暨名师工作室主持人座谈会在卫东区教师发展中心举行。卫东区教育体育发展中心主任、共青团卫东区委兼职副书记周军洋、卫东区教育体育发展中心副主任杨柳、区教师发展中心全体老师，以及全区省、市、区各级名师工作室主持人参加会议，活动由区教师发展中心主任王方主持。

活动伊始，周军洋主任对过去一年的名师工作室工作进行了总结。各个名师工作室通过理论学习、专家引领、共研共读、课堂观摩、课题研究、交流研讨、线上教研、骨干培养、精准帮扶、引领示范、区域联动、成果展示等方式，在学习、研究、实践、反思中不断前行，充分发挥名师工作室的引领、示范、辐射、带动作用，提升工作室成员的专业素养，以点带面，工作室各项工作与学校教育教学和校本教研工作相融相促，为提升全区教育教学和教研质量提供了助力。

接着，她从“双名工程”的构建和名师共同体成立的初衷、发展需求、团队任务、发展目标以及活动安排等方面解读了实施方案。卫东区创建小学语文、小学数学、小学英语、小学体音美、小学综合学科、学前教育，6个卫东区名师共同体。按照“1+N+N” 模式构建名师共同体，坚持“教、研、训、思”一体化研修机制，开展共读、共教、共研、共训活动。通过共认的价值愿景、共通的专业成长、共存的学习实践、共享的专业经验提升教师综合素养。促进区域内教师专业化成长，构建资源共享、优势互补、协同发展的教育生态，整体推动共同体建设从优秀走向卓越，为区域教育的繁荣贡献力量。

区教师发展中心张中华老师对2025年名师共同体和名师工作室工作进行了安排。一是青陶工程，组织工作室成员进行师徒结对帮扶指导，加速青年教师的成长。二是名师讲堂，春季举办名师讲堂，讲授内容以新课标和新教材的运用为主，拓宽教师视野，深化教育理解。三是课堂观摩，开展名师课堂观摩活动，组织本区域同学科教师进行观摩研讨，发挥示范、辐射作用。四是读书交流，开展阅读本学科新课程标准和陶行知著作活动，通过读书沙龙、读书心得分享等形式，促进理论知识的内化与吸收。五是青年教师展示课，根据师徒结对指导情况，开展青年教师展示课活动。六是课题成果推广与应用，围绕教学中的热点、难点问题，带动更多的青年教师开展深入系统的课题研究，形成具有推广价值的研究成果。结合研究成果，在本区域内进行成果推广应用。

各名师工作室主持人围绕工作室建设、成员培养、活动开展、课题研究、成果产出、激励机制、示范效应发挥等方面，展开交流讨论，分享好的经验和做法，分析存在的困难和问题，共同为卫东区名师工作室发展和名师共同体建言献策。名师共同体领衔人和工作室主持人根据区教师发展中心2025年名师共同体和名师工作室工作计划，谈了各个名师共同体和工作室下一年的工作计划，明确了努力方向。

水本无华，相荡而成涟漪，石本无火，相击而成灵光。回首过去，我们心怀热爱，追光而遇，蓄力成长，收获满满。展望未来，我们步履不停，信心百倍，素心向阳，沐光而行，共赴卫东教育的诗和远方。

文/张中华  图/李晓雪

责任编辑：邓蕾

2025年1月6日