平顶山市中小学心理普测后专场培训圆满结束

发布时间：2022-11-01    来源：平顶山市教育体育局     浏览次数:

10月29日，根据平顶山市教育体育局工作安排，平顶山市教育体育局基础教育教学研究室与河南省中小学心理健康教育网联合举办了平顶山市中小学生心理健康测评测后线上专题培训会。

河南省中小学心理健康教育网教育部智能技术与教育应用工程研究中心大数据心理专家、绿萝大数据心理研究院副院长梁蔚蔚老师、国家优教儿童健康成长教育专业委员会委员、河南省中小学心理健康教育专业委员会常务理事、平顶山教育体育局中小学心理健康教育指导中心主任张世平老师，分别为舞钢市、叶县、湛河区及属地中小学校（市一中、市二中、市十一中、市十三中、市四十四中）的专兼职心理老师和班主任，带来了《如何开展学生心理健康教育工作》和《学校心理健康普测心理健康工作指导意见》专题讲座。

据悉，本次培训主要针对前期平顶山市中小学生心理健康测评开展情况，旨在指导心理老师和班主任，正确认识和利用普测的数据，了解心理测评和心理健康教育的工作逻辑，理清测评后的心理访谈和心理危机干预与转介的流程。梁老师就报告解读、学生心理访谈定级和分类分级干预与预防三个大方面给老师做了专业细致的讲解，对下一步全面扎实开展全市范围的心理健康教育，起到了很好的指导作用。

培训中，张世平老师对全市的心理健康教育提出了总体要求和合理化的建议。她指出，心理健康教育是一项综合、复杂的系统工程，不仅要全面开展心理健康的普测，同时学校要加强学生心理健康动态观测、心理健康课程开设、教师教育能力提升、心理健康教育活动开展、心理健康家校共育等工作。各中小学校心理老师和班主任要依据前期心理测评数据，筑牢疫情防控常态化下，中小学生心理服务体系建设工作的基础；拉紧家校共育的教育纽带，做好早期的心理危机监测和预警，做到早发现、早应对，从而为学生提供有针对性的关注和支持，避免校园心理危机事件的发生。

张世平老师同时提出，心理健康老师在日常的工作中，要不断地加强专业知识的培训和学习，提高自身业务能力，促进我市中小学心理健康教育工作的更好发展。

加强心理健康教育，培养学生良好的心理素质，是促进学生全面发展和素质全面提高的教育活动，也是每一位教育工作者的神圣使命，而心理测评工作和学生心理健康档案的建立是全面掌握学生心理健康状况的重要手段。本次培训会作为中小学生心理健康综合服务体系中的重要一环，不仅为心理老师和班主任提供了技巧方法支持，也推动了平顶山市心理健康教育的系统、科学发展，为全市中小学生的身心健康成长保驾护航。