平顶山市初中物理开展区域教研活动简报

发布时间：2024-11-25    来源：平顶山市教育体育局     浏览次数:

为推进高质量教育科研体系建设，落实《平顶山市基础教育学校校本研修行动计划（2024—2027）》文件精神，提升物理教师教育教学水平，落实物理学科核心素养，平顶山市教育和体育发展中心物理学科于11月7日开展基于“教学评一致性”区域教研活动。本次活动由物理教研员刘英明主持，平顶山市全体物理教师参加了此次活动。

平顶山市一高附属初中张心培、平顶山市42中王丽娟、平顶山市41中贾丽丽、平顶山市实验中学王扬飞等四位教师分别作了《透镜》、《生活中的透镜》、《凸透镜成像的规律》、《眼睛和眼镜》的微型课展示。 

 平顶山市一高附属初中教师冷丽、许登辉、张亚娟，平顶山市实验中学教师卫振国，平顶山市三六联校教师姚歌歌等人分别对四节微型课进行了深入透彻的点评。

最后，平顶山市初中物理名师工作室主持人张亚芳作了《基于“教学评一致性”校本研修的探索与构建》专题讲座。张亚芳带领全体物理教师深刻认识“教学评一致性”的内涵，并通过一个个课堂教学的鲜活案例，诠释了“教学评一致性”在教学中的具体体现。整场讲座立足“教学评”的一致性，用“一致性”的理念和技术推进物理课程改革。理论与实践结合，视角独特、案例生动、深入浅出、启发性强，切实把“落实立德树人”作为教育教学工作的根本任务，努力实现以文化人，以德育人。

随着活动的推进，全体物理教师的思维方式开始转变，一方面表现在教师所叙写的目标、评价的制定、教学的设计上，另一方面表现在与“教学设计”一致的教学活动以及实施上，教师逐渐能用“教学评一致性”的语言对微型课的课堂教学进行审议、交流，并用一致性的方式分析课堂教学过程。